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Sesiones paralelas de la Convención SVEA-AE 2025

2025 SVEA-AE Convention Breakout Sessions - VEA Website

Primera sesión

Estirón final: Praxis y obtención de la licencia

Presentador:

Malik McKinley, Sr., ETS
Director de Asociaciones Educativas, División K-16 (The Praxis Series)

Dra. Amber Brown
Especialista en enseñanza y aprendizaje de VEA

Descripción:

Los participantes aprenderán brevemente acerca de los recursos proporcionados por ETS, cómo estudiar para el examen, información sobre la licencia de VDOE, y los hechos clave que usted debe saber antes de tomar el examen.

Utilización de la IA en la planificación de clases: Mesa redonda de exploración y debate

Presentador:

Meghan Depue
Especialista en Educación de VCU; Departamento de Enseñanza y Aprendizaje

Descripción:

Los participantes entablarán un debate sobre las ventajas, desventajas, consejos e inquietudes que plantea el uso de la IA para la planificación de clases en centros de enseñanza primaria y secundaria. A continuación, los participantes tendrán la oportunidad de interactuar con dos sistemas de IA: una IA genérica (como ChatGPT) y Educaide (una IA diseñada para educadores). Se utilizarán diversas indicaciones de la IA para crear un plan de clase inicial, adaptar el plan de clase según sea necesario y diferenciar la clase en función de las necesidades reales de los alumnos. Por último, los participantes se reunirán para reflexionar sobre la experiencia de utilizar la IA para planificar lecciones y reevaluar las ventajas, desventajas, consejos y preocupaciones basadas en esta experiencia.

Trucos para gestionar el tiempo y el estrés

Presentador:

Michelle O'Neil
Especialista en organización de aspirantes a educadores de la NEA

Descripción:

Parece que nunca hay suficientes horas en el día, ¡pero sí parece que hay suficiente estrés! ¿Le gustaría aprender algunos trucos para reducir el estrés y aprovechar al máximo su tiempo? Se trata de una sesión interactiva; los participantes compartirán sus rutinas e ideas de bienestar y aprenderán nuevas formas de mantenerse activos y cuidarse.

Utilizar la perspectiva de la justicia social y racial para elaborar un proyecto de servicio a la comunidad

Presentador:

Taisha Steele
Directora de Derechos Humanos y Civiles, VEA

Descripción:

¿Le interesa participar y aprender más sobre la justicia racial y social? ¿Quieres usar tu voz para concienciar y apreciar a todos dentro de la Mancomunidad de Virginia a través de un proyecto de divulgación de servicio comunitario? Únete al Director de Derechos Humanos y Civiles para tener la oportunidad de ayudar a crear un evento comunitario.

Segunda sesión

Identificación de recursos para apoyar a las aulas en zonas de bajo nivel socioeconómico

Presentador:

Dra. Amber Brown
Especialista en enseñanza y aprendizaje de VEA

Malik McKinley, Sr., ETS
Director de Asociaciones Educativas, División K-16 (The Praxis Series)

Descripción:

Una de las partes más duras de la enseñanza es saber que tus alumnos necesitan recursos y que tu división escolar no es capaz de proporcionárselos. En esta "des-sesión" interactiva, los participantes utilizarán datos e información en tiempo real para poder identificar las necesidades, identificar a las partes interesadas de la comunidad, y llegar a puntos de discusión para impulsar las conversaciones en torno a este tema.

Construir comunidades de aula acogedoras mediante el apoyo proactivo a la conducta

Presentador:

Mackenzie Turbeville-McCorry, Ed. D.
Especialista en proyectos, Centro de Formación y Asistencia Técnica (T/TAC)

Descripción:

Cultivar un entorno seguro y ordenado en el aula es una práctica intencionada. Esta sesión presentará a los profesores siete prácticas universales que enseñan y fomentan comportamientos sociales positivos y construyen una cultura de clase sólida. La atención se centrará en que los profesores identifiquen por sí mismos los objetivos para su clase en torno a las prácticas universales que les proporcionarán los mejores resultados. Además, los participantes aprenderán estrategias de respuesta positiva para cuando los alumnos actúen de formas que no se ajusten a los acuerdos del aula.

Uso de Escape Rooms para evaluar a los alumnos

Presentador:

Meghan Depue
Especialista en Educación de VCU; Departamento de Enseñanza y Aprendizaje

Descripción:

Veremos ejemplos de aulas de escape presenciales y digitales utilizadas para evaluar la comprensión de los alumnos en matemáticas, ciencias, estudios sociales y lengua (incluida la adquisición de una segunda lengua). A continuación, los participantes tendrán la oportunidad de crear su propia pieza de una escape room virtual.

Ventajas para los afiliados: Compruebe todos los ahorros que tiene a su disposición

Presentador:

Michael Gavin
Beneficios para los miembros de NEA

Descripción:

Como miembro de la Asociación, aproveche los numerosos descuentos y programas que pueden ayudarle en su vida diaria. Desde descuentos en las entradas de cine hasta la calculadora de condonación de préstamos federales para estudiantes, ¡ven a conocer tus ventajas!

Tercera sesión

Comprender el viaje de mi alumno a través del examen de estrategias de enseñanza antirracistas

Presentador:

Dra. Amber Brown
Especialista en enseñanza y aprendizaje de VEA

Descripción:

En esta sesión, los participantes explorarán varios escenarios centrados en situaciones dentro y fuera del aula, en las que se encuentran con prejuicios explícitos e implícitos. Para que los educadores se enfrenten a los prejuicios, tienen que examinarse a sí mismos y desentrañar conceptos clave para evitar perjudicar a sus alumnos. Cuando se enfrentan a una situación que pone de relieve prejuicios explícitos e implícitos, ¿cómo pueden los educadores hacer una pausa para reflexionar sobre su trayectoria, comprender qué apoyo necesitan para avanzar y ayudar mejor a sus alumnos examinando sus sistemas de creencias antes de emprender cualquier acción? Los participantes también identificarán tres pasos en la promoción de su viaje para seguir desafiando y reflexionando sobre sus acciones y el sistema escolar.

Discapacidades en el aula

Presentador:

Mackenzie Turbeville-McCorry, Ed. D.
Especialista en proyectos, Centro de Formación y Asistencia Técnica (T/TAC)

Descripción:

La educación especial no es sólo cosa de los profesores de educación especial: ¡es responsabilidad de todos! ¿Cómo pueden los profesores de cualquier asignatura entender mejor y apoyar a los estudiantes con discapacidades no sólo siguiendo sino ayudando a informar el IEP? En esta sesión interactiva, usted aprenderá las partes más importantes de un IEP, así como ser creativo acerca de su papel en el apoyo a los estudiantes con discapacidad. Los participantes podrán experimentar algunos retos comunes a los que se enfrentan los estudiantes con discapacidades y hacer una lluvia de ideas sobre cómo superar estas barreras en su aula.

Estrategias para controlar la ansiedad

Presentador:

Michelle O'Neil
Especialista en organización de aspirantes a educadores de la NEA

Descripción:

En nuestra sociedad post-COVID, la ansiedad diagnosticada va en aumento. Esta sesión ayudará a cualquier persona que tenga que trabajar con adultos o niños ansiosos a comprender los signos y los desencadenantes, cómo dar espacio a las personas ansiosas y algunas estrategias para ayudarles a gestionar los efectos de la ansiedad en sus cuerpos. Si el tiempo lo permite, se mostrarán algunas actividades contra la ansiedad.

Ventajas para los afiliados: Compruebe todos los ahorros que tiene a su disposición

Presentador:

Michael Gavin
Beneficios para los miembros de NEA

Descripción:

Como miembro de la Asociación, aproveche los numerosos descuentos y programas que pueden ayudarle en su vida diaria. Desde descuentos en las entradas de cine hasta la calculadora de condonación de préstamos federales para estudiantes, ¡ven a conocer tus ventajas!

¿Sabías que...?

Según el Instituto de Política Económica, los profesores de Virginia ganan 67 céntimos por dólar en comparación con otros trabajadores (no docentes) con estudios universitarios. La penalización salarial de los docentes de Virginia es la peor del país.

Más información
  • Asociación de Educación de Virginia
    8001 Franklin Farms Drive, Suite 200
    Richmond, VA 23229
    Tel: 804-648-5801 o 800-552-9554
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