Una escuela de Culpeper se une al movimiento Buddy Bench
22 de febrero de 2023
22 de febrero de 2023
Por Simone Kiere y Colleen Brady
Se dice que los bancos de amigos llegaron a Estados Unidos en 2013, gracias a un alumno de primer curso llamado Christian en York, Pensilvania. Cuando se enteró de que se mudaría a Alemania, a un colegio nuevo en un país completamente nuevo, le preocupaba hacer amigos. Pero entonces se enteró de que una de las escuelas a las que podría ir tenía un banco especial en el que los alumnos podían sentarse para indicar que querían jugar con alguien. A Christian le entusiasmó tanto la idea que inmediatamente pidió a su director que instalara uno en su escuela actual. Al director también le encantó la idea, y así empezó el fenómeno nacional de los "bancos de amigos", que ahora se encuentran en miles de colegios de Estados Unidos y otros países, y que contrarrestan eficazmente la soledad.
Los bancos de amigos son utilizados por los estudiantes jóvenes todos los días para ayudar a reforzar la comunicación, la empatía y el apoyo mutuo, que son todas las cualidades que valoramos y fomentamos en Pearl Sample Elementary School en Culpeper. Así que cuando nosotros, el equipo de consejería escolar, nos acercamos al director de Pearl Sample, Dan Birch, con el concepto y la solicitud de un banco de amigos a principios de este año, pensó que era una gran idea. Gracias al generoso apoyo de nuestra Organización de Padres y Profesores, pudimos adquirir los materiales para construir no uno, sino tres bancos para compañeros, uno para cada patio de recreo de cada grado.
La magia de los bancos de compañeros, y lo que los distingue de los bancos normales, es que los alumnos los utilizan para acercarse a sus compañeros. Así que, para garantizar el éxito de los nuevos bancos de amigos en Pearl Sample, hemos tomado medidas para asegurarnos de que nuestros alumnos los conocen y entienden cómo utilizarlos. En primer lugar, guiamos a los alumnos para que ensayaran y realizaran una demostración que sirviera de modelo tanto de cómo un alumno podría utilizar el banco como de cómo acercarse a alguien en el banco. Luego, durante las semanas siguientes, hicimos que cada clase se turnara para actuar como "embajadores del banco de amigos" durante una semana en el recreo, lo que significa que uno o varios alumnos de esa clase pasaban unos minutos al principio de cada recreo sentados en el banco para modelar el uso adecuado y animar a otros que pudieran tener dudas a utilizarlo.
El objetivo de los bancos de amigos es que todo el mundo tenga a alguien con quien hablar o jugar, y que todos, en palabras de Judith Ashton, psicoterapeuta y cofundadora de Buddy Bench Ireland, "miremos hacia arriba, a nuestro alrededor y nos cuidemos unos a otros". Los bancos de amigos son un recordatorio de que debemos ser amables con los demás e incluir a todo el mundo. Fiel al espíritu de los bancos de amigos, éste fue un esfuerzo de equipo de toda la escuela. En las primeras semanas tras la instalación de los bancos, a los alumnos les ha encantado utilizarlos y ya han empezado a contar lo bien que funcionan.
Simone Kiere, miembro de la Asociación de Educación del Condado de Culpeper, y Colleen Brady son las consejeras escolares de la Escuela Primaria Pearl Sample.
Fuente: La fábrica de bancos
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