El programa de Chesterfield reúne a educadores y cargos electos
14 de febrero de 2020
14 de febrero de 2020
Por Christine Meléndez
El Programa Conector de la Asociación Educativa de Chesterfield gira en torno a las relaciones, porque las relaciones conducen a la conversación, la conversación a la comprensión y la comprensión al cambio.
El año pasado, la secretaria de la CEA, Devyn Keller, sugirió que los miembros de la Asociación encontraran una manera de conocer a sus funcionarios electos y asegurarse de que las voces de los educadores fueran escuchadas cuando se tomaran decisiones sobre la educación pública en el condado. Así, tras las elecciones del pasado noviembre, se puso en marcha el Programa Conector, que empareja a los miembros interesados con los funcionarios recién elegidos o reelegidos en la junta de supervisores, el consejo escolar y la Cámara de Representantes y el Senado estatales.
El CEA celebró una cena de lanzamiento de Conector para iniciar los diálogos, que continuarán con reuniones mensuales. "Nuestras reuniones de conectores son una gran oportunidad para conocer a los representantes de la junta escolar y la junta de supervisores a nivel personal", dice Katie Sobrito, miembro de CEA. "El desarrollo de estas relaciones un componente crítico de trabajar juntos para construir escuelas fuertes en Chesterfield."
No cabe duda de que estas nuevas asociaciones conllevan ventajas y riesgos, pero hasta ahora nuestro éxito ha superado cualquier obstáculo en el camino. A medida que las escuelas siguen recibiendo fondos insuficientes, es imperativo que los miembros de VEA participen en todos los niveles del proceso democrático. Creemos que Connector ayudará a nuestros funcionarios a ver más de cerca el trabajo diario de ser educadores y lo que necesitamos en nuestras escuelas. Como asociación, muchas de nuestras acciones de mayor envergadura, como los días de cabildeo, las concentraciones y la gran afluencia a las audiencias públicas, pueden percibirse como intimidatorias. Una conexión más personal con los funcionarios humaniza el trabajo que hacemos y les ayuda a entender nuestras acciones colectivas. Creemos que también influirá positivamente en la futura toma de decisiones.
Sin duda, este programa también entraña riesgos. Uno de ellos es que potencialmente nos vemos limitados en nuestros esfuerzos de comunicación porque puede resultar más fácil para los cargos electos evitar relacionarse con los miembros de CEA si piensan que sólo tratan con uno de nosotros. Seguimos trabajando para conseguir una comunicación más eficaz y somos conscientes de que a los legisladores a veces les resultará más fácil tratar con los líderes estatales de VEA. Estamos muy satisfechos con Connector hasta ahora, ya que muchos miembros de consejos escolares y juntas de supervisores esperan ahora tener noticias nuestras al menos una vez al mes, y tenemos un sitio en la mesa durante las sesiones de trabajo y las reuniones de comités consultivos. A su vez, los
A su vez, los funcionarios electos ven nuestros esfuerzos de colaboración y aprecian el trabajo que estamos dispuestos a hacer. Esto sin duda beneficiará a nuestros esfuerzos para asegurar un aumento del 5% para todos los empleados de la escuela en el presupuesto local del próximo año.
Esperamos consolidar asociaciones duraderas a través de Connector mientras seguimos trabajando para hacer de la educación pública de calidad una seña de identidad de la Commonwealth.
Meléndez, miembro de la Asociación de Educación de Chesterfield, enseña Idiomas del Mundo en el instituto de Matoaca.
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