Estrategias de apoyo a las necesidades sociales, emocionales y de comportamiento
Comprender las experiencias infantiles adversas: Este taller está dirigido por un formador principal de ACE Interface. ACE Interface es una empresa fundada por el Dr. Rob Anda, coinvestigador principal del estudio ACES. Las ACES son experiencias adversas de la infancia que hacen que muchos de nuestros alumnos estén en un estado constante de estrés e influyen en el desarrollo del cerebro y en la capacidad de regular el propio comportamiento. Comprender las Experiencias Adversas en la Infancia fomenta el aprendizaje y el diálogo para crear una comprensión de los comportamientos desafiantes exhibidos y por qué debemos abordar estos comportamientos de manera diferente para apoyar las necesidades sociales y emocionales de los estudiantes antes de afirmar las expectativas académicas. Esta sesión de formación podría adaptarse; el material básico se presenta en aproximadamente una hora, o podría ampliarse hasta un día.
Apoyo a los estudiantes con necesidades sociales, emocionales y de comportamiento: Este taller está diseñado para ayudar a los educadores a mejorar la instrucción y el compromiso en el aula mediante la creación de un clima eficaz, rutinas y procedimientos, y expectativas. La atención se centra en los apoyos proactivos para reducir los comportamientos disruptivos mediante la satisfacción de las necesidades fisiológicas y la necesidad de seguridad y pertenencia. Se debatirán estrategias para responder al incumplimiento, la interrupción y la falta de respeto, y se compartirán prácticas basadas en pruebas.
