Los días de enfermedad retribuidos avanzan en la Cámara, pero hay que abordar el problema de los ingresos por el impuesto sobre las ventas
27 de agosto de 2020
27 de agosto de 2020
27 de agosto de 2020
Por Kathy Burcher, Directora de Relaciones Gubernamentales de VEA:
Por favor, asegúrese de enviar un correo electrónico a sus legisladores para hacerles saber sobre el impacto que el déficit de ingresos por impuestos de venta tendrá en cada división escolar en la Commonwealth. Este es un enorme e inesperado recorte a los presupuestos escolares para el próximo año escolar. Ninguna división escolar estaba preparada para este recorte y ninguna de ellas puede absorber los recortes, especialmente cuando se enfrentan a todos los retos de volver a la instrucción ante una pandemia global y el estado de emergencia. Puede hacer clic aquí para actuar ahora.
Sé que es un tema complicado, así que quería ver cómo podía hacerlo más fácil de digerir. Agradezco a mi equipo de la VEA su ayuda en esto. Todos sabéis que me gusta la analogía con la comida. Piensen en la totalidad de los costes de los programas SOQ (los llamamos, en general, Ayudas Directas a la Educación Pública) como un pastel. El Estado determina cuánto cuesta todo el pastel. Por ley, una parte de todos los impuestos sobre las ventas recaudados en VA se destina a ese precio. Una vez que los ingresos procedentes de los impuestos sobre las ventas se aplican al coste de la tarta de Ayuda Directa (en verde abajo), el estado comparte la responsabilidad de pagar el resto de los costes con los gobiernos locales (parte azul de la tarta). El Estado paga el 55% del coste restante una vez aplicados los impuestos sobre las ventas, y las localidades, el 45%.
Las escuelas elaboraron y aprobaron sus presupuestos para el curso escolar 2020-2021 basándose en estas cifras. Lamentablemente, la recaudación del impuesto sobre las ventas ha disminuido. Por ley, debido a que los ingresos en general han disminuido, el presupuesto debe ser reajustado o pronosticado para reflejar estas pérdidas. Una de las grandes áreas de pérdida de ingresos es la recaudación del impuesto sobre las ventas. Cuando hay menos dinero del impuesto sobre las ventas, hay menos para aplicar al pastel de las ayudas directas. Cuando esto ocurre, el Estado y los municipios deben asumir una mayor parte de los costes de la ayuda directa. Recuerde que lo hacen en una proporción de 55/45. Así, la financiación que las divisiones escolares pensaban que les llegaba como la parte verde del pastel, ahora les llega como la parte azul del pastel. En su lugar, el Estado asumirá sólo el 55% de los costes. El gráfico muestra lo que quiero decir.
Estamos recibiendo menos del verde, por lo que más del pastel será azul (reparto de costes). Para arreglar esto necesitamos una inversión estatal única de algo más de 95 millones de dólares para llenar el hueco dejado por las pérdidas de ingresos fiscales. Si los legisladores no aprueban esta enmienda presupuestaria, todas y cada una de las divisiones escolares de Virginia se enfrentarán a recortes. Y punto. No hay forma de evitarlo.
Actúe AHORA y dígale a sus legisladores que apoyen la enmienda presupuestaria 145 #6h del Delegado Cliff Hayes para que nuestras escuelas públicas no se vean perjudicadas por la pérdida de ingresos fiscales. Haga clic aquí para enviar su correo electrónico.
En otras noticias, el miércoles el Comité de Trabajo y Comercio de la Cámara de Representantes aprobó el proyecto de ley de Días de Enfermedad Pagados de la Delegada Elizabeth Guzmán (HB5116) por 13 votos a favor y 9 en contra. La VEA es parte de la Coalición Virginiana por los Días de Enfermedad Pagados que lucha para aprobar una legislación que exija a todos los trabajadores tener tiempo libre pagado cuando ellos o un miembro de la familia está enfermo. Hoy los demócratas de la Cámara se puso de pie con los trabajadores una vez más cuando se aprobó este proyecto de ley.
En palabras del presidente de VEA, James Fedderman: "Los miembros de VEA saben que, sin acceso a las bajas por enfermedad retribuidas, muchos padres se quedan sin opción cuando sus hijos enferman. Los educadores trabajan a menudo con alumnos que han acudido al colegio enfermos porque sus padres han tenido que tomar una decisión imposible: perder un salario vital (y posiblemente su trabajo) para quedarse en casa con su hijo, o enviarlo al colegio a pesar de la enfermedad. Ya es hora de dar a todos los padres trabajadores la tranquilidad de unos días de baja remunerados. Si queremos mantener sanas nuestras comunidades y nuestras escuelas, la Asamblea General debe aprobar la baja por enfermedad retribuida para todos los trabajadores."
Esta legislación es muy limitada y expira (termina) cuando expira el estado de emergencia relacionado con COVID-19, pero es un gran paso adelante para hacer de Virginia un lugar mejor para los trabajadores.
Sin embargo, el proyecto de ley se enfrenta a un reto en el Senado, donde el Comité del Senado sobre Comercio y Trabajo mató el proyecto de ley la semana pasada. La VEA aplaude al Delegado Guzmán y a todo el Caucus Demócrata de la Cámara por apoyar a los trabajadores que literalmente se enfrentan a decisiones de vida o muerte durante esta pandemia. Más información sobre la coalición Virginians for Paid Sick Days aquí.
Virginia es uno de los 10 estados con mayor renta media por hogar, pero ocupa el puesto 36 de EE.UU. en financiación estatal por alumno en educación primaria y secundaria.
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