PROTEGER LA LICENCIA DE MAESTRO - OPONERSE A SB142
10 de febrero de 2024
10 de febrero de 2024
A pesar de la fuerte oposición de la VEA en el Subcomité de Educación Pública del Senado, el SB142 salió del Comité de Educación y Salud del Senado y ahora está en el calendario de Segunda Lectura No Disputada para el lunes 12 de febrero de 2024. Encuentre su senador aquí, a continuación, llame al teléfono del Capitolio de su senador e instarles a oponerse SB142.
El SB142 prevé hasta dos años de un nuevo local licencia antes de que el maestro comenzaría una licencia provisional estándar. Cualquier persona que califique para esta licencia local ya podría calificar para una licencia provisional, y este proyecto de ley se extendería el tiempo que los maestros no están plenamente autorizados. Dado que muchos profesores solicitan una prórroga de dos años después de tres años de tener una licencia provisional estándar, este proyecto de ley añadiría otros dos años, lo que llevaría a algunos profesores a estar en el aula durante siete años sin cumplir los requisitos de licencia completa. Lamentablemente, esta duración es superior a la media de la carrera docente en Virginia. Todos los estudiantes merecen un profesor plenamente capacitado y de alta calidad en su aula, y lamentablemente este proyecto de ley amenaza con transformar el panorama docente en Virginia para que todos los individuos pasen su carrera docente sin recibir nunca esta formación o experiencia.
El SB142 además permite a las juntas escolares locales y a los superintendentes la autoridad exclusiva para otorgar una licencia sin la aprobación de la junta estatal, les quita a estos maestros el derecho a obtener un estatus continuo (protecciones del debido proceso), reduce la calidad de los maestros, disminuye aún más el estatus profesional de los maestros y, en última instancia, perjudica los resultados de aprendizaje de los estudiantes. En ninguna parte del informe JLARC Teacher Pipeline Report, publicado en septiembre de 2023, se recomienda la relajación de los requisitos de licencia de maestros en la forma en que se propone en el SB142. Esta es una reacción de la administración que no parece interesada en seguir las principales recomendaciones, todas las cuales cuestan dinero.
El SB142 no es la forma de solucionar el problema de escasez de profesores al que nos enfrentamos en Virginia. Actualmente, el 46% de las divisiones escolares encuestadas por JLARC informaron de que los profesores con licencia provisional están muy poco o mal preparados para ser profesores, mientras que solo el 3% de las divisiones escolares informaron de una mala preparación entre las personas que asistieron a programas tradicionales de preparación para la educación superior. El número de solicitudes de licencias provisionales en Virginia ha crecido exponencialmente, de 117 en 2015 a 2,698 en 2021 (los datos más recientes disponibles públicamente-un aumento de más del 2,000%. SB142 exacerbaría estas tendencias.
Las mejores alternativas para contratar y retener a los mejores y más brillantes educadores son aumentar la remuneración, dejar de microgestionar y centrarse en el bienestar de los educadores, mostrarles respeto, atraer a más gente a la profesión cubriendo el coste de los cursos de preparación del profesorado a cambio del compromiso de enseñar en un distrito, y establecer programas de aprendizaje de la docencia - programas que pagan la educación de los aspirantes a profesores y les permiten trabajar y cobrar mientras obtienen sus títulos. Flexibilizar los requisitos para obtener la licencia de profesor no es la solución.
A VEA le preocupa mucho que se permita a los profesores completar su formación al mismo tiempo que ejercen de profesores de referencia. Esta práctica es especialmente preocupante porque a menudo se concentra en las escuelas de alta pobreza y altas necesidades. Si bien entendemos que muchas, no todas, las divisiones escolares en la Commonwealth tienen escasez persistente en áreas de contenido específico, VEA anima a las partes interesadas en la educación a reconocer el perjuicio que se produce cuando se permite a los profesores poco preparados que carecen de las habilidades y conocimientos necesarios para promover el aprendizaje y el éxito de los estudiantes para enseñar a grupos de estudiantes. La falta de preparación de algunos es una injusticia para todos los que creen en el poder de la educación para nivelar el campo de acceso.
Qué: Día de cabildeo y concentración de Fund Our Schools (FOS)
Cuándo: Lunes 19 de febrero de 2024 (Día del Presidente); vestíbulo de 8.30 a 11.30 horas, la concentración comienza a las 13.00 horas.
Dónde: El Día del Lobby comienza a las 8:30 a.m. en John Marshall Ballrooms, 101 North 5th Street, Richmond, VA, 23219; la concentración comienza a la 1:00 p.m. en el Campanario del Capitolio del Estado de Virginia, 101 N 9th Street, Richmond, VA, 23219.
¡Únase a nosotros en una jornada de cabildeo! Visitaremos a nuestros funcionarios electos para instarles a que luchen por la financiación de las escuelas públicas. El desayuno y el almuerzo serán proporcionados. RSVP hoy.
Acompáñenos en la sesión informativa de VEA el domingo 18 de febrero a las 17:00 para el Día del Lobby/Rally de FOS.
Utilice el siguiente enlace para participar en la sesión informativa del domingo 18 de febrero
https://veanea.zoom.us/j/89143721893?pwd=NFkxNlFuOUZJelZjdnNKM2RVcGpJdz09
8:30 a.m. - Reunión en la Iglesia Episcopal de San Pablo para la sesión informativa (desayuno a partir de las 8:00 a.m.)
9:15 a.m. - Paseo hasta el edificio de la Asamblea General para presionar a los legisladores
11:30 a.m. - Regreso a John Marshall Ballrooms, 101 North 5th Street, Richmond, VA, 23219 (Almuerzo incluido)
12:30 p.m. - Asistir a la concentración "Fund Our Schools" en el Campanario del Capitolio (frente a la iglesia)
13:00 - Comienzo de la concentración
El aparcamiento de pago para los visitantes de Capitol Square está disponible de 7 a.m. a 7 p.m. de lunes a viernes, excepto los días festivos estatales, en el aparcamiento de la calle 9 y Franklin. Las tarifas son (sólo tarjetas de débito o crédito) de 5 $/hora o 20 $/día. Para acceder a este aparcamiento, diríjase al norte por 9th Street después de girar o cruzar Main Street. Inmediatamente después del semáforo de Bank Street, la entrada del aparcamiento está a la izquierda. Junto con las direcciones de Google a continuación es un mapa que muestra la cubierta de aparcamiento público de pago.
La primera entrada peatonal al recinto del Capitolio, accesible según la ADA, se encuentra frente al aparcamiento de la calle 9, en el histórico campanario del Capitolio.
La entrada pública para el edificio de la Asamblea General está en 201 North 9th Street a través de las puertas orientadas al sur con escalones y rampa.
La Policía del Capitolio, en colaboración con el Jefe de Bomberos del Estado, hace cumplir las cargas de ocupación para la GAB y los edificios del Capitolio y tienen un proceso para el seguimiento de estos números en tiempo real. Si se alcanza la capacidad, se interrumpirá temporalmente el acceso hasta que disminuya el número de personas.
El aforo máximo del edificio del Capitolio es de 1.958 plazas y el de la Asamblea General, de 12.169.
Los folletos autoguiados del Capitolio y la Plaza pueden descargarse o solicitarse a las guías turísticas del Capitolio.
El aparcamiento con parquímetro está disponible en las calles Main y Cary y está controlado y vigilado por la ciudad de Richmond. Puede acceder a mapas descargables y a las tarifas de los distintos aparcamientos en los alrededores del edificio de la Asamblea General. Tenga en cuenta que durante la sesión legislativa el aparcamiento en la zona puede estar limitado.
Los vehículos privados con placas o carteles de minusválidos pueden descargar pasajeros en la calle Bank, cerca de la nueva entrada pública de la calle 10. En el lado norte de Bank Street, entre las calles 9 y 10, hay cinco plazas de aparcamiento para minusválidos con un límite de dos horas.
Tenga en cuenta que, a excepción del aparcamiento para minusválidos, no hay ningún otro aparcamiento público en el recinto de Capitol Square.
Hay aparcamientos de pago en las calles 9 y Franklin, Grace y 7 y Marshall.
Hay disponibles mapas descargables de los aparcamientos y cubiertas cercanos, así como las tarifas de estas zonas.
Nota: Debido a los proyectos de construcción que se están llevando a cabo en el centro de Richmond, es posible que algunos de los aparcamientos que aparecen en los enlaces anteriores ya no existan. Si tiene alguna pregunta sobre los aparcamientos en los alrededores del Capitolio, llame al mostrador de información del Capitolio al (804) 698-1788.
Haga clic en los enlaces siguientes para obtener las tarifas de hotel con descuento de VEA en caso de que necesite alojamiento para pasar la noche.
Omni - https://www.omnihotels.com/hotels/richmond/meetings/virginia-education-association-lobby-day-02182024 Los asistentes también pueden llamar para hacer su reserva: 800-the-Omni (800-843-6664) y hacer referencia a Virginia Education Association Lobby Day Room Block.
Marriott - https://book.passkey.com/event/50765883/owner/12987/home
El salario medio de los profesores de las escuelas públicas de Virginia en 2023-24 fue de 65.830 dólares. Es decir, 4.260 dólares por debajo de la media nacional de 70.090 dólares.
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