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Los comités de dinero han completado su trabajo sobre los proyectos de ley de presupuesto(HB1800/SB1100) y aquí están los detalles.

La propuesta de presupuesto del Subcomité de Educación Primaria y Secundaria de la Cámara reduce la financiación "sin pérdidas" a las divisiones escolares a 399,9 millones de dólares. Aún así, la propuesta proporciona $ 355,5 millones en ayuda directa adicional a las escuelas públicas y $ 145,3 millones por encima de los $ 623,4 millones propuestos en la versión original de HB 1800.

La propuesta presupuestaria del Subcomité de Educación Primaria y Secundaria del Senado mantiene 514 millones de dólares en financiación "sin pérdidas", 355,5 millones en ayudas directas adicionales a las escuelas públicas y 127 millones por encima de la propuesta del Gobernador.

El comité del Senado insertó un lenguaje político alarmante en el SB1100 en la página 169, después de la línea27, que dice, "31. Cada división escolar ofrecerá opciones de instrucción en persona a un estudiante si así lo solicita el padre o tutor en el año escolar 2021-2022." Este lenguaje es muy similar al lenguaje en SB1303, que recientemente aprobó el Senado y ahora está a la espera de una audiencia en el Subcomité de Educación de la Cámara.

He aquí lo más destacado:

Cambios propuestos por el Comité de Apropiaciones de la Cámara al HB1800.

• 151,7 millones de dólares en financiación adicional para convertir la propuesta de bonificación del 2% del gobernador Northam en un aumento salarial permanente del 5% para los educadores. Incluye flexibilidad a las divisiones escolares para proporcionar un aumento salarial promedio del 5,0% durante los años fiscales 2021 y 2022 y no requiere un aumento local completo del 5,0% en el año fiscal 2022.
• 13,9 dólares para restablecer parcialmente el ajuste del coste de la competencia.
• 123 millones de dólares para hacer frente al impacto de COVID-19 estudiantes, escuelas y educadores, que incluye 51,1 millones de dólares para los programas escolares de verano, la remediación, tutoría, y apoyos de salud mental; 30 millones de dólares para crear programas innovadores, sobre la base de las recomendaciones del grupo de trabajo del estado de remediación y recuperación; 26,6 millones de dólares para los consejeros escolares adicionales; 8,8 millones de dólares para la transición de los exámenes SOL de alta exigencia para las evaluaciones de crecimiento a través del año; y, 10,7 para los programas de ESL.

Cambios propuestos por el Comité de Finanzas y Apropiaciones del Senado al SB1100.

La Subcomisión del Senado recomendó mantener lo siguiente de la propuesta del Gobernador:

• 514 millones de dólares en pagos sin pérdidas a las divisiones escolares locales.
• 26,6 millones de dólares para financiar un consejero escolar por cada 325 alumnos.
• 16 millones de dólares para restaurar las iniciativas para la primera infancia.

Además, la Subcomisión del Senado propuso:

• 59 millones de dólares de financiación adicional para convertir la propuesta de bonificación del 2% del gobernador Northam en un aumento salarial permanente del 3% para los educadores. (contingente de ingresos)
• 49,2 millones de dólares para financiar tres puestos especializados de apoyo a los estudiantes por cada 1.000 alumnos.
• 30 millones de dólares para apoyar actividades de instrucción destinadas a hacer frente a la "pérdida de aprendizaje" debida a la pandemia.

El Instituto de la Commonwealth ha proporcionado una excelente comparación de las propuestas presupuestarias del gobernador Northam y del comité de dinero. Para obtener información más detallada, vaya aquí.