Febrero de 2025

Bienvenido a Enseñanza y Aprendizaje HOY. Le animamos a que siga este boletín con regularidad y responda a aquellas áreas que le interesen. Facilitamos el desarrollo del aprendizaje profesional por los miembros, para los miembros y estamos agradecidos por la oportunidad de hacerlo. Permítanos ayudarle a aprender, crecer profesionalmente e influir en los demás.

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Apoyo NBCT

Como red afiliada al NBPTS, la VEA proporciona apoyo y aprendizaje profesional para los NBCT y los candidatos a la certificación, tanto a los miembros como a los no miembros. Existe una gran variedad de servicios de apoyo a los candidatos, entre los que se incluyen los talleres NEA Jump Start, las cohortes y el apoyo individual proporcionado por facilitadores de aprendizaje profesional NBCT formados. La VEA también utiliza su voz como sindicato a nivel local y estatal para aumentar la concienciación entre los responsables políticos y otras partes interesadas sobre los efectos positivos de la certificación de la National Board en la calidad de la enseñanza y los resultados del aprendizaje de los estudiantes, y para abogar por incentivos y apoyos del estado y las divisiones escolares locales.

Reserve la fecha: Jump Start se celebrará en la zona de Richmond del 26 al 28 de junio. Este taller de 3 días es para los candidatos que buscan la certificación inicial. Los candidatos son guiados por NBCTs experimentados para desempacar sus propios estándares de certificación, instrucciones de los componentes y fundamentos del proceso. Este taller es práctico y personalizado para el viaje de cada uno.

El "Jump Start" de mantenimiento de la certificación tendrá una duración de un día, el 27 de junio.

Para obtener más información sobre la certificación National Board visite nuestro sitio web o visite www.nbpts.org.

Conjuntos actualizados de elementos de práctica SOL en Matemáticas y Lectura de VDOE

Los elementos de práctica SOL actualizados están disponibles para las pruebas de Matemáticas y Lectura de 3º a 8º grado y de Fin de Curso. Estos elementos de práctica proporcionarán a los estudiantes la oportunidad de familiarizarse con los tipos de preguntas de prueba que se administrarán para evaluar los Estándares de Aprendizaje de Matemáticas 2023 y los Estándares de Aprendizaje de Inglés 2024 en la primavera de 2025. Estos conjuntos de ítems de práctica incluyen nuevos tipos de ítems que se probarán en campo en la primavera de 2025. Los ítems de las pruebas de campo se utilizan para recopilar datos y no cuentan para el puntaje general de la prueba del estudiante. Documentos de recursos revisados, Sugerencias de práctica guiadaacompañan a los ítems de práctica actualizados de matemáticas y lectura para proporcionar orientación específica a los profesores u otros adultos a la hora de guiar a los estudiantes a través de las preguntas.

Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con la Oficina de Evaluación por correo electrónico en student_assessment@doe.virginia.gov o por teléfono en el 804-225-2102.

Experiencia práctica para la formación de profesores

En los últimos meses, el VDOE ha recibido preguntas sobre si los estudiantes de magisterio y otras experiencias de campo deben tener lugar en Virginia. "Experiencias de campo" se define actualmente en 8VAC20-543-10 de la Junta de Reglamentos de Educación que rigen la revisión y aprobación de programas de educación en Virginia de la siguiente manera:

"Experiencias de campo" se refiere a los componentes del programa que (i) se llevan a cabo en entornos fuera del campus o en el campus dedicados a la instrucción de niños que de otro modo serían o podrían ser atendidos por divisiones escolares de Virginia o escuelas no públicas acreditadas y (ii) acreditados para este fin por entidades externas como agencias de acreditación. Las experiencias de campo incluyen observaciones en el aula, tutorías, asistencia a profesores y administradores escolares y experiencias clínicas supervisadas (es decir, prácticas, estudiantes de magisterio y pasantías). Las experiencias de campo son obligatorias en todos los programas".

Las experiencias de campo realizadas fuera o dentro del campus deben estar acreditadas por una entidad externa, como las agencias regionales de acreditación. Previa consulta con el Fiscal General, las experiencias de campo no tienen por qué limitarse a experiencias en Virginia únicamente.

Proyecto HOPE

Virginia ofrece apoyo a los educadores sobre cómo identificar a los alumnos sin hogar para ponerlos en contacto con los servicios. La página web incluye vídeos, hojas de consejos, y más para apoyar la formación sobre la Ley McKinney-Vento y los derechos educativos de los estudiantes que experimentan la falta de vivienda.

Cambio de carrera

Enseñanza y Aprendizaje recibió 29 respuestas a la encuesta realizada recientemente para evaluar las necesidades de este grupo de afiliados. En las respuestas estaban representadas 19 localidades, y 24 eran de profesores de aula. Aunque se compartió una gran variedad de experiencias, algunas de las peticiones comunes incluían formación sobre gestión del aula, mejores programas de mentores y mejor orientación durante el proceso de obtención de la licencia completa. TL está aquí para ayudar.

Este mes, destacamos una pila de microcredenciales disponibles en veanea.org o haga clic aquí. Por favor, revise las opciones disponibles e indique su interés en participar en un pequeño grupo de aprendizaje en este enlace. Cada microcredencial tarda aproximadamente 15 horas en completarse, y se proporciona un certificado que puede ser aprobado para puntos de re-licenciatura.

Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con Melinda Bright: mbright@veanea.org.

Quién es quién en la enseñanza y el aprendizaje

Si pudiera dar un consejo a alguien del mundo de la educación, ¿cuál sería? Desarrollar una red de apoyo con personas que tengan objetivos comunes y diversas experiencias vitales, ser mentor cuando sea posible, ser siempre solidario y mantener una actitud positiva. Todos somos humanos y hay que tener paciencia cuando se necesita.