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AVISO A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

El Presidente de la VEA, Dr. James J. Fedderman, emitió la siguiente declaración tras la sesión informativa del Gobernador Northam celebrada hoy:

Durante una pandemia mundial que ha costado la vida a más de 450.000 estadounidenses, ha dañado enormemente nuestra economía y ha cambiado para siempre la vida tal y como la conocemos, los educadores de las escuelas públicas han estado nada menos que asombrosos. Ya sea impartiendo clases virtuales, repartiendo comidas, utilizando puntos de acceso móviles para ampliar el acceso a Internet o simplemente manteniendo el contacto con los alumnos y las familias, los educadores han mantenido vivo el aprendizaje y han hecho avanzar a nuestros jóvenes en circunstancias difíciles. Nuestras escuelas nunca cerraron, sólo lo hicieron nuestros edificios escolares.

Nadie quiere volver a esos edificios más que nosotros. Sabemos que la enseñanza presencial es el objetivo, y creemos que cada día estamos más cerca de poder hacerlo. Sin embargo, la mejor manera de avanzar no es fijar una fecha arbitraria. Por el contrario, debemos seguir centrándonos en garantizar que todos los miembros del personal escolar tengan la oportunidad de vacunarse y que se adopten todas las precauciones de seguridad y medidas paliativas necesarias, junto con los recursos para mantenerlas.

Apresurar el proceso y exponer a nuestros educadores y alumnos a riesgos de los que se nos ha advertido incluso para las fiestas de la Super Bowl no es nuestra mejor estrategia.

Nuestras escuelas siempre han ofrecido opciones de aprendizaje en verano para reforzar y enriquecer la enseñanza. Un programa de verano ampliado, con educadores que decidan participar y reciban una remuneración por su trabajo, ayudará a los alumnos y a las familias a contrarrestar las posibles pérdidas de aprendizaje. Y esas pérdidas, junto con las formas de abordarlas, las determinan mejor los educadores con objetivos instructivos, no los políticos con objetivos políticos.

Nota: Fedderman, Presidente de VEA, será miembro del Grupo de Trabajo LEARNS de Virginia que está formando el Departamento de Educación de Virginia para ayudar a orientar a los centros públicos en las próximas semanas y meses.

Los más de 40.000 miembros de la Asociación de Educación de Virginia creen que todos los niños merecen una buena escuela pública.