Declaración de VEA sobre las enmiendas del Gobernador para recortar la financiación de K-12 en el presupuesto estatal
8 de abril de 2024
8 de abril de 2024
A primera hora de esta tarde, el gobernador Youngkin presentó sus enmiendas al proyecto de presupuesto bipartidista que le envió la Asamblea General en marzo. En general, el Gobernador propuso enmiendas para recortar $ 635 millones de ayuda estatal directa para las escuelas públicas K-12 en los próximos dos años, golpeando a nuestros más pobres y las escuelas rurales más duras. El Gobernador decidió eliminar flujos de ingresos críticos, dando otro respiro a las grandes corporaciones, y desviando dinero de las iniciativas medioambientales - a su vez haciendo un agujero de 2.000 millones de dólares en el presupuesto estatal y exigiendo duros recortes.
En respuesta a la publicación hoy de las enmiendas propuestas, el Dr. James Fedderman, Presidente de la Asociación de Educación de Virginia, declaró
"Una vez más, el Gobernador da prioridad a las dádivas a las grandes empresas, mientras que recorta fondos cruciales para nuestras escuelas más necesitadas. Sus recortes propuestos de cientos de millones de dólares se dirigen directamente a las escuelas de alta pobreza, poniendo en peligro el futuro de nuestros hijos. En lugar de una inversión genuina, recurre a tácticas de humo y espejos, cargando el presupuesto con trucos miopes que socavarán servicios esenciales como la construcción de escuelas y la jubilación del personal en los próximos años. Mientras pregona las inversiones "históricas" que está realizando, resulta desconcertante que un antiguo empresario no comprenda el concepto básico de inflación, dejando a nuestras escuelas y educadores aún más rezagados con respecto al ritmo creciente de los costes. Nuestros alumnos se merecen algo mejor que palabras vacías: es hora de actuar de verdad para dar prioridad a la educación frente a los intereses corporativos."
A continuación, detallamos un par de las enmiendas propuestas más significativas que afectan al K-12.
Recortes para las escuelas y los estudiantes más necesitados
Las enmiendas del Gobernador recortan más de 162 millones de dólares destinados a los estudiantes en situación de riesgo, lo que podría dar lugar a clases más numerosas, menos recursos como tutorías y asesoramiento, y un menor apoyo a los estudiantes que se enfrentan a dificultades socioeconómicas. Además, el recorte de 47 millones de dólares propuesto por el Gobernador para los servicios a los estudiantes de inglés (EL) probablemente se traduciría en un menor número de profesores y personal de apoyo EL, lo que impediría el progreso de los hablantes no nativos en el dominio del inglés y su integración en el entorno académico.... Se trataba de flujos de financiación específicos para apoyar a nuestros estudiantes que se enfrentan a las mayores barreras para el aprendizaje y que nuestra agencia de investigación estatal no partidista, JLARC, indicó que el estado ha estado financiando muy insuficientemente durante años. De hecho, los estudiantes EL son los que más terreno han perdido en los exámenes estatales de Virginia desde la pandemia y necesitan urgentemente apoyo estatal adicional.
Retribución de profesores y personal
Afortunadamente, el Gobernador no tocó los aumentos salariales del 3% del Estado para los próximos dos años que propuso la Asamblea General. El presupuesto inicial propuesto por el Gobernador ni siquiera mantenía los salarios al nivel de la inflación a lo largo del tiempo. Sin embargo, la administración del Gobernador compartió un gráfico vergonzosamente engañoso, sugiriendo que Virginia ya ha superado la media salarial nacional de los profesores. Esto es sencillamente falso[1].
Nosotros y otros hemos señalado a la administración que siguen utilizando datos que no son comparables y que, por tanto, están engañando a la opinión pública sobre la situación de Virginia en cuanto a la remuneración de los profesores.
Según una encuesta realizada por la Virginia Commonwealth University, el 66% de los virginianos afirma que las escuelas públicas no disponen de fondos suficientes para cubrir sus necesidades.
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