La Asociación de Educación de Virginia pide enseñanza virtual hasta mediados de enero
10 de diciembre de 2020
10 de diciembre de 2020
Contacto: John O'Neil, Comunicaciones VEA, 804-873-8316
Ante el rápido aumento de los casos de COVID-19 tras las vacaciones de Acción de Gracias, la Asociación de Educación de Virginia, que cuenta con 40.000 miembros, ha pedido hoy que las escuelas públicas sean totalmente virtuales al menos hasta mediados de enero.
El Presidente de VEA, Dr. James J. Fedderman, ha emitido la siguiente declaración:
Nadie desea más que los educadores de Virginia que los alumnos reciban clases dentro de las escuelas. Pero durante la última semana, Virginia ha tenido un promedio de 3.521 casos de COVID-19 por día, un aumento del 41% con respecto al promedio de dos semanas antes. Las cifras no mienten, y el coste humano que hay detrás de cada una de esas cifras exige que hagamos una pausa en la enseñanza presencial hasta que la situación se corrija por sí sola.
Hoy hago un llamamiento al gobernador de Virginia, Ralph Northam, y a los superintendentes y consejos escolares de toda esta gran Commonwealth para que ordenen inmediatamente la conversión a la enseñanza totalmente virtual en las escuelas públicas hasta al menos mediados de enero de 2021, cuando se puedan volver a evaluar las cifras.
El creciente número de casos, hospitalizaciones y muertes que afligen esta semana a nuestra Commonwealth, y a la nación, reflejan el deseo demasiado humano de estar con los seres queridos durante las vacaciones de Acción de Gracias. No cabe duda de que durante y después de las fiestas de diciembre veremos, trágicamente, más casos y más muertes atribuibles al mayor contacto social. Los gobernantes de nuestras escuelas públicas deben a los estudiantes, a sus familias y comunidades, y a nuestros esforzados profesores y profesionales de apoyo minimizar las exposiciones, no agravarlas.
Las escuelas públicas están intentando un acto de equilibrio sin precedentes. Debemos asegurarnos de que nuestros alumnos aprenden, pero no podemos tomar medidas que pongan en peligro la salud y la seguridad de los alumnos, de los educadores o de las familias de Virginia cuando existen opciones más seguras. Las pérdidas de aprendizaje se recuperarán, pero las de vidas humanas no. Sabemos que el aprendizaje virtual no es un verdadero sustituto de la enseñanza presencial que hemos adoptado durante generaciones. Pero a medida que nuestra nación se acerca a unas 300.000 muertes por esta pandemia, ES el camino más seguro y sabio a seguir en este momento. Instamos al Gobernador y a todos los líderes de los sistemas escolares a tomar el camino prudente y correcto.
Según una encuesta realizada por la Virginia Commonwealth University, el 66% de los virginianos afirma que las escuelas públicas no disponen de fondos suficientes para cubrir sus necesidades.
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