HB257/SB729: Un planteamiento sensato que confía en la experiencia profesional de los directores de escuela
24 de febrero de 2020
24 de febrero de 2020
Contacto: John O'Neil, VEA Communications, en el 804-775-8316
El proyecto de ley HB257/SB729, apoyado por la Asociación de Educación de Virginia, la Asociación de Consejos Escolares de Virginia, la Asociación de Superintendentes Escolares de Virginia, la Asociación de Directores de Escuelas Secundarias de Virginia y el Centro de Justicia de Asistencia Jurídica, ofrece a los funcionarios escolares una herramienta para gestionar determinadas infracciones disciplinarias sin que sea obligatorio informar a las fuerzas del orden.
Con la llegada de los enfoques de "tolerancia cero" a las infracciones disciplinarias, los directores de Virginia están actualmente obligados a denunciar incluso los incidentes de bajo nivel a las fuerzas del orden. El juicio profesional y las habilidades de estos directores son ignorados y, como resultado, algunos estudiantes, especialmente los de minorías, comienzan un camino por el "conducto de la escuela a la prisión."
La legislación actual de Virginia tampoco permite tener en cuenta la edad o el estado de discapacidad de los alumnos a la hora de exigir que ciertos comportamientos se comuniquen a las fuerzas del orden. Virginia no tiene una edad mínima de responsabilidad penal, por lo que incluso los estudiantes de primaria muy jóvenes están sujetos al mandato actual, sin que los funcionarios escolares tengan la oportunidad de considerar tales factores atenuantes. Del mismo modo, en la actualidad los funcionarios escolares no pueden tener en cuenta el contexto a la hora de decidir cómo tratar adecuadamente a los alumnos con discapacidades que pueden manifestarse en determinados comportamientos. HB257/SB729 permitiría un análisis más reflexivo antes de tomar una decisión sobre la participación de las fuerzas del orden.
La ley HB257/SB729 sigue exigiendo que todos los incidentes graves se notifiquen a las fuerzas del orden y no impide que se denuncien incluso los delitos leves. También sigue exigiendo que los administradores escolares informen a los padres de todos los incidentes dirigidos a sus hijos. Al devolver parte de la discrecionalidad a los responsables de los centros escolares, estos proyectos de ley permitirían que las aportaciones de los padres ayudaran a orientar en parte la toma de decisiones sobre cómo proceder.
Contrariamente a las declaraciones incendiarias y falsas hechas sobre HB257/S 729, esta legislación mantiene nuestras escuelas seguras al tiempo que permite a los directores de escuela utilizar su discreción en incidentes de bajo nivel cuando las condiciones lo justifiquen.
"Esta legislación trata de eliminar las políticas de tolerancia cero que empujan a demasiados estudiantes al sistema de justicia penal, en particular a nuestros estudiantes de minorías", dijo el presidente de VEA, Jim Livingston. "Es hora de que nos alejemos de un enfoque único para la presentación de informes y aprovechemos la experiencia y los conocimientos de nuestros directores de escuelas de primera línea."
Declaración de la Asociación de Educación de Virginia, la Asociación de Consejos Escolares de Virginia, la Asociación de Superintendentes Escolares de Virginia, la Asociación de Directores de Escuelas Secundarias de Virginia y el Centro de Justicia de Asistencia Jurídica.
Virginia es uno de los 10 estados con mayor renta media por hogar, pero ocupa el puesto 36 de EE.UU. en financiación estatal por alumno en educación primaria y secundaria.
Más información