El proyecto de ley de VanValkenburg sobre reducción de pruebas obtiene el visto bueno de la Comisión de Hacienda del Senado
2 de marzo de 2022
2 de marzo de 2022
Hoy, HB 585, patrocinado por el Delegado VanValkenburg ganó la aprobación del Comité de Finanzas del Senado por unanimidad. El proyecto de ley requiere:
Vea la explicación del Delegado VanValkenburg sobre la ley HB585 ante el Comité de Educación y Salud del Senado, AQUÍ.
La VEA tiene una posición de larga data sobre la cuestión de la reducción de las pruebas de alto riesgo. La Agenda Legislativa 2022 de la VEA pide el inicio de la legislación para reducir el número total y el tipo de evaluaciones requeridas de los Estándares de Aprendizaje (SOL) a los requisitos federales mínimos. Aplaudimos al Delegado VanValkenburg por llevar HB585 para comenzar el proceso de reducir las pruebas estandarizadas de alto nivel.
Los comités de apropiaciones de la Cámara de Representantes y del Senado publicaron sus propuestas de presupuesto el 20 de febrero. Cada organismo hizo algunas nuevas inversiones en la educación pública y la Cámara, en general, hizo grandes recortes a las escuelas de Virginia. Al igual que el presupuesto propuesto por el gobernador Northam, ambos nuevos presupuestos se quedan cortos en la financiación de los Estándares de Calidad (SOQs) prescritos por el Consejo de Educación de Virginia - los estándares mínimos recomendados por los expertos en educación de nuestro estado.
Según las cifras preliminares publicadas el domingo, el presupuesto del Senado invierte cientos de millones de dólares adicionales en las escuelas K-12, mientras que el presupuesto de la Cámara recorta 638 millones de dólares en ayudas directas estatales.
La reducción media de la ayuda directa estatal por alumno en el presupuesto de la Cámara fue de 525 dólares, pero fue más de tres veces mayor en el 20% de las divisiones escolares con mayor proporción de alumnos pobres (1.023 dólares) que en las divisiones con menor proporción (325 dólares). Además, los recortes de las ayudas directas estatales en el presupuesto de la Cámara afectaron con especial dureza a las divisiones escolares rurales, con una media de 836 dólares por estudiante, frente a los 442 dólares de las divisiones escolares no rurales.
La VEA ha preparado una serie de documentos para ayudar a nuestros miembros y a las partes interesadas a comprender las propuestas presupuestarias de la Cámara de Representantes y del Senado.
La VEA anima a sus miembros y a las partes interesadas a compartir esta información con sus respectivas circunscripciones.
Según una encuesta realizada por la Virginia Commonwealth University, el 66% de los virginianos afirma que las escuelas públicas no disponen de fondos suficientes para cubrir sus necesidades.
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